浓情五月，激情飞扬。在这多彩而又繁忙的时节里，为构建高效课堂，深化课堂改革，提高教师的业务素养和专业水平，继上周公开课之后，芜湖高级职业技术学校政史地组于5月24日下午再一次展示了异彩纷呈的同课异构公开课。

本次同课异构活动的教学内容是《洋务运动》，由闵忠诚老师、徐家余老师为大家展现了此次教学，政史地组老师都积极参与了此次教研活动。

下午第一节课，闵忠诚老师在城轨212班开讲。

闵老师采用复习导入，引导学生集体温故上节课所学。整节课的教学，闵老师思路清晰，语言流畅。从洋务运动的概况、内容、总结和反思三个环节，将整节课的内容联系起来，并且大量运用史料，既能激发学生兴趣，又能做到论从史出，培养了学生阅读材料，分析问题的能力。最后利用漫画巧妙的总结新课，在轻松愉悦中完成教学任务。

下午第二节，徐家余老师在电商212班开讲。

徐老师采用播放视频导入新课，让学生有直观认知并理解开展洋务运动的必要性。整节课的教学，展示了大量的图片及史料，引导学生从史料中发现问题，帮助学生掌握处理史料的方法。徐老师教学过程娓娓道来，环节设置合理，学生思考认真。尤其是最后的总结：对洋务运动的评价，通过图片展示，让学生一目了然，通过对学生进行精准点拨指导，提升了学生分析、解决问题的能力。

课后，政史地组专门召开了本次同课异构评课教研会。在教研组长许凤霞老师的主持下，会上各位老师就本次同课异构活动进行了充分的交流。

首先闵老师、徐老师就自己的公开课，从各自的研究视角对《洋务运动》这一共同课题进行不一样的阐释。两位老师分别讲述了课堂教学目标，重、难点，反思了不足之处。其次，听课老师们各抒己见，发表了自己的看法和见解。鞠老师指出：“两位老师的课堂各具特色。闵老师专业功底强，课堂氛围营造较好；徐老师课堂充实，素材丰富，总结详细到位。但同时又各有美中不足，比如对洋务运动的内容上的处理不够直观。”戴老师指出：“本次同课异构充分展示了两位教师对于同一课题的独到见解，很多新思路值得我们共同学习。建议在‘中学为体西学为用’就洋务运动的失败原因加以分析总结。”最后，大家紧紧围绕所听课程展开了讨论，畅所欲言，对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流，大家就“共有的困惑及努力方向是什么进行总结，哪些地方应当进一步求同或存异"让每个参与的教师都受益匪浅。

本次“同课异构”公开课，取得良好效果，促进了老师间的深度交流合作，形成合力效应。教师作为参与者在教学观点上有了交锋和思维的碰撞，对扎实推进新课改，促进教师和学生的发展都有深远的意义。（撰稿人：许凤霞）